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          部门主管:  萨曼莎教区

           

          我们的方法,以地理课程

          在圣玛丽大学地理课程设计充满热情的学生对他们周围的世界。学生学习一个广泛的地理概念贯穿关键阶段3和关键阶段4,体验各种不同的学习方式。

          还提供了丰富的旅行和俱乐部,如“geogglebox”的机会,进一步激发未来的地理学家。 

           

          关键阶段3

          地理课程已经设计由部门为配合国家教学大纲的要求,涉及面广,人力,物力和环境的主题。

          在今年7和8年级,学生将学习灾害,海​​岸,河流,极端的环境中,中东和印度仅举几例。

           

          关键阶段4

          学生的关键阶段4完成eduqas课程的学习。三分笔试,其中一本是包括基于应用的实用知识和当地实地考察旅行中认识获得。

           

          关键阶段5(16-19资格)

          学生关键阶段5完成两年学习的A级爱德思课程。这包括超过四天,其用于收集数据以写一块由学生完全创建课程的一个强制性的实地调查跳闸。

           

          你如何能找到更多关于地理课程:

          大纲材料KS4: //www.eduqas.co.uk/qualifications/geography/gcse-b/

          大纲材料KS5: //qualifications.pearson.com/en/qualifications/edexcel-a-levels/geography-2016.html

          教师领袖接触:sparish@smchull.org

          工作人员在地理系:

          小姐小号教区             (地理头)

          先生升哈沃斯           (地理和老品牌网赌平台年级的主任教师)

          小姐ķ哈沃斯          (地理老师)

          小姐p刘易斯              (地理老师) 

          小姐Ë罗宾逊         (地理老师)

          小姐[R·理查兹          (地理老师) 

          小姐p骑士             (地理老师) 

           

          有用的链接

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