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          计算机科学,商业,经济学和企业(CSBEE)

          部门主管: Vicky Mackinnon.

          第二部: 萨姆着nott.

          我们对CSBEE课程的方法

          CSBEE教师旨在赋予商业研究,计算机科学,经济学和企业的知识,理解和享受。合格和热情的教师使用广泛和最新的范围,软件和硬件希望激励学生在8年底选择计算机科学和业务。

          商业研究被教授作为从9年级开始的期权主题,我们寻求学习相关和乐趣。在2年的学习期间,学生们有机会参加许多外部组织的竞争和活动,成功将业务主题与企业联系起来。后16名学生可以选择在更高层次上按照我们的GCE课程学习商业,计算机科学或经济学。

          企业是不是csbee教师只是域和许多元素反映企业的技能在其他学科领域的发展。我们专注于企业的教学以及如何在商业世界中进行进取。

          CSBEE教师通过直接学校参与学校教育下一代计算机科学教师。

          关键阶段4.

          In KS4 we follow the AQA & OCR 计算机科学 GCSE specifications which includes the following topics:

          • 解决问题
          • 编程
          • 硬件和软件
          • 计算机架构

          该课程仅通过考试进行评估。学生将坐两次考试(总共有100%的GCSE资格);学生将在课程的两年内完成编程任务,以便有效地为这些考试做好准备。

          我们还遵循企业的Pearson技术奖,其中包括以下组件:

          • 组成部分1探索企业 - 通过课程评估
          • 组件2规划和运行企业 - 通过课程评估
          • 组件3企业促进和融资 - 考试评估

          该课程通过不断评估的课程和检查来评估。您的第一次考试将在您的课程第二年的2月。然后将所有三个单元的结果一起加入以确定您的最终结果。

          关键阶段5(16-19资格)

          计算机科学

          我们遵循GCE AQA计算机科学规范。我们培养学生的逻辑思维和解决问题,以便他们成功。计算机科学是一个将学生发展成分析专家的主题!计算机科学发展技能,这些技能将在任何职业生涯中为学生提供服务,因为他们将能够应用我们在大多数地区学习的技能。计算机科学变得非常普遍存在,每个年轻人都需要在他们的职业生涯中拥有这些能力;计算机科学将为此做好准备。

          学生在整个课程中进行评估;他们将在第12年末正式评估,然后将在13年底外部进行外部评估。外部评估锥体以实际项目的形式(最终成绩的20%)和两项考试(占最终成绩的40%)每)。

          经济学

          我们遵循GCE AQA经济学规范 - 它基本上是一个看待选择的主题 - 个人,政府和企业如何使它们以及这些决定的后果是什么。经济学都是挑战性和非常可取的。您将探讨个人决策和地方经济之间的关系,经济决策者如何影响国家或全球阶段的变化,以及制定对经济基本原则的赞赏。所有的,同时磨练您的分析思维和解决问题。

          A级评估将涉及三个两小时的书面考试,每个考试都有三分之一的资格。所有三篇论文将包括一系列问题样式。

          商业

          我们遵循Eduqas业务规范 - 向学生介绍动态商业环境以及创业活动在创造商机和维持业务增长方面的重要性。您将有机会制定高等教育和就业所需的各种基本技能(如研究,决策,组织)。该规范的重点是培育利用现实生活情境钻研业务,让学生从本地到全球的角度制定的业务问题的战略,复杂的,相互关联的自然升值的热情。

          有三次检查,每个都是2小时,长15分钟,携带相等的加权

          组件1-商业机会和功能

          组件2 - 业务分析与策略

          组件3 - 在不断变化的世界中的业务

          如何了解有关CSBEE课程的更多信息:

          教学大纲材料KS4:

          //qualifications.pearson.com/en/home.html.

          //www.aqa.org.uk/

          教学大纲材料KS5:

          //www.eduqas.co.uk/

          //www.aqa.org.uk/

          教师领袖联系人: vmackinnon@smchull.org.

          要及时了解,请与教师在Twitter上关注我们:

          @bite_smc或@scompscience

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